ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ УЧИТЕЛЯ (ПРЕПОДАВАТЕЛЯ) ГИМНАЗИИ, ЛИЦЕЯ, КОЛЛЕДЖА,
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УЧИЛИЩА (13 - 16-Й РАЗРЯДЫ)
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ УЧИТЕЛЯ (ПРЕПОДАВАТЕЛЯ)
ГИМНАЗИИ, ЛИЦЕЯ, КОЛЛЕДЖА, ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УЧИЛИЩА
(13 - 16-Й РАЗРЯДЫ)
__________________________ УТВЕРЖДАЮ
(наименование организации,
предприятия, учреждения) ___________________________
(директор, иное должностное
лицо, уполномоченное
утверждать должностную
инструкцию)
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ___________________________
(подпись) (расшифровка
_________ N ___________ подписи)
___________________________
Место издания (дата)
УЧИТЕЛЯ (ПРЕПОДАВАТЕЛЯ)
ГИМНАЗИИ, ЛИЦЕЯ, КОЛЛЕДЖА,
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
УЧИЛИЩА
(13 - 16-Й РАЗРЯДЫ)
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Учитель (преподаватель) гимназии, лицея, колледжа, высшего
профессионального училища относится к категории специалистов, принимается на
работу и увольняется с работы приказом руководителя учреждения образования.
1.2. На должность учителя (преподавателя) гимназии, лицея, колледжа, высшего
профессионального училища высшей квалификационной категории назначается лицо,
имеющее высшее педагогическое образование, соответствующее профилю
преподаваемого предмета, либо высшее образование и сертификат о прохождении
интегрированного курса психолого-педагогической подготовки для учителя
(преподавателя) общетехнических и специальных дисциплин, стаж работы в должности
учителя (преподавателя) гимназии, лицея, колледжа, высшего профессионального
училища I квалификационной категории не менее 3 лет.
На должность учителя (преподавателя) гимназии, лицея, колледжа, высшего
профессионального училища I квалификационной категории назначается лицо, имеющее
высшее педагогическое образование, соответствующее профилю преподаваемого
предмета, либо высшее образование и сертификат о прохождении интегрированного
курса психолого-педагогической подготовки для учителя (преподавателя)
общетехнических и специальных дисциплин, стаж работы в должности учителя
(преподавателя) гимназии, лицея, колледжа, высшего профессионального училища II
квалификационной категории не менее 3 лет.
На должность учителя (преподавателя) гимназии, лицея, колледжа, высшего
профессионального училища II квалификационной категории назначается лицо,
имеющее высшее педагогическое образование, соответствующее профилю
преподаваемого предмета, либо высшее образование и сертификат о прохождении
интегрированного курса психолого-педагогической подготовки для учителя
(преподавателя) общетехнических и специальных дисциплин, стаж работы в должности
учителя (преподавателя) гимназии, лицея, колледжа, высшего профессионального
училища не менее 2 лет.
На должность учителя (преподавателя) гимназии, лицея, колледжа, высшего
профессионального училища назначается лицо, имеющее высшее педагогическое
образование, соответствующее профилю преподаваемого предмета, либо высшее
образование и сертификат о прохождении интегрированного курса психолого-
педагогической подготовки для учителя (преподавателя) общетехнических и
специальных дисциплин без предъявления требований к стажу работы.
1.3. Учитель (преподаватель) гимназии, лицея, колледжа, высшего
профессионального училища подчиняется ______________________________
___________________________________________________________________.
1.4. В своей деятельности учитель (преподаватель) гимназии, лицея, колледжа,
высшего профессионального училища руководствуется:
- законодательными и нормативными документами, регулирующими соответствующие
вопросы;
- методическими материалами, касающимися вопросов его деятельности;
- уставом учреждения;
- приказами руководителя учреждения (непосредственного руководителя);
- правилами и нормами гигиены труда, правилами трудового распорядка;
- настоящей должностной инструкцией.
1.5. Учитель (преподаватель) гимназии, лицея, колледжа, высшего
профессионального училища должен знать:
- нормативные правовые акты и другие методические документы по вопросам
образования, воспитания, правам ребенка;
- педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену;
- методики, прогрессивные педагогические технологии обучения и воспитания
учащихся;
- содержание, принципы организации обучения по предмету;
- программы, учебники и учебные пособия;
- основы трудового законодательства;
- правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности.
1.6. Во время отсутствия учителя (преподавателя) гимназии, лицея, колледжа,
высшего профессионального училища его обязанности выполняет в установленном
порядке назначаемый заместитель, несущий полную ответственность за их надлежащее
исполнение.
II. ФУНКЦИИ
На учителя (преподавателя) гимназии, лицея, колледжа, высшего
профессионального училища возлагаются следующие функции:
2.1. Осуществление обучения и воспитания учащихся.
2.2. Реализация образовательных программ.
2.3. Проведение воспитательной и внеклассной работы.
2.4. Осуществление связи с родителями учащихся.
III. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
Для выполнения возложенных на него функций учитель (преподаватель) гимназии,
лицея, колледжа, высшего профессионального училища обязан:
3.1. Осуществлять обучение и воспитание учащихся (воспитанников) с учетом
специфики преподаваемого предмета.
3.2. Способствовать социализации, формированию общей культуры личности,
осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных
программ.
3.3. Использовать разнообразные формы, методы, приемы и средства обучения.
3.4. Реализовывать образовательные программы.
3.5. Обеспечивать уровень (углубленный, повышенный) подготовки учащихся
(воспитанников), соответствующий требованиям государственного образовательного
стандарта.
3.6. Проводить воспитательную и внеклассную работу по предмету.
3.7. Соблюдать права и свободы учащихся (воспитанников).
3.8. Систематически повышать свою профессиональную квалификацию.
3.9. Участвовать в деятельности методических объединений и других формах
методической работы.
3.10. Осуществлять связь с родителями (лицами, их заменяющими).
3.11. Соблюдать правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности,
обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся в период образовательного
процесса.
IV. ПРАВА
Учитель (преподаватель) гимназии, лицея, колледжа, высшего профессионального
училища имеет право:
4.1. Вносить предложения по совершенствованию работы, связанной с
предусмотренными данной должностной инструкцией обязанностями.
4.2. Знакомиться с соответствующими документами и информацией, необходимыми
для качественного выполнения своих обязанностей.
4.3. Повышать свою квалификацию в установленном порядке.
4.4. Требовать от руководства оказания содействия в осуществлении своих
обязанностей.
V. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Учитель (преподаватель) гимназии, лицея, колледжа, высшего профессионального
училища несет ответственность:
5.1. За неисполнение (ненадлежащее исполнение) своих должностных
обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, в пределах,
определенных действующим трудовым законодательством Республики Беларусь.
5.2. За совершенные в процессе осуществления своей деятельности
правонарушения - в пределах, определенных действующим административным,
уголовным и гражданским законодательством Республики Беларусь.
5.3. За причинение материального ущерба - в пределах, определенных
действующим трудовым, уголовным и гражданским законодательством Республики
Беларусь.
Руководитель структурного _________ _______________________
подразделения (подпись) (расшифровка подписи)
Визы _________ _______________________
(подпись) (расшифровка подписи)
С Инструкцией ознакомлен: _________ _______________________
(подпись) (расшифровка подписи)
_______________________
(дата)
|
